安国路小学抓班级文化建设 促进教育内涵式发展

安国路小学抓班级文化建设 促进教育内涵式发展

教育星播客

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简介 以班级文化建设为抓手，促进教育内涵式发展

青岛安国路小学12月26日下午举行了“以环境文化建设为抓手，以学生评价改革为引领，让班级文化成为教育提升的力量”为主题的班级文化展示交流活动，学校每个班级进行了“精彩8分钟”班级文化展示。学校成立的德研组交流了教师在班级文化建设中取得的经验。低年级围绕“我骄傲、我自豪、我是快乐的小学生”这一主题，建立了新的评价机制，形成了每个班各具特色的评价方案，如“我快乐我成长”、“花儿朵朵向太阳”、“快乐嘉年华，快乐你我他”，这些评价的主题鲜明，形式活泼，成为孩子们进步的良好动力。中年级的评价主题以团队精神为主，“蜜蜂家族” 、“蚂蚁之家”引导孩子们从喜闻乐见的小昆虫身上发掘闪光点，评价中彰显班级精神，并为学生的低高过度做好有力铺垫。高年级则以发展、理想为核心进行评价，“奋进号火车”、“阳光之旅”等主题版块为孩子们开启了通往理想之城的大门。老师们将学生评价与班级精神紧密结合，深化了主题，深受学生们的欢迎。

加强中小学班级文化建设，促进学校内涵式发展是李沧区加强学校德育工作和精细化管理的一项重要工作，也是提升学校管理水平和文化建设的一个有力抓手。2007年12月，李沧区区教体局启动班级文化建设工程，力争用5年时间构建起各具特色、内涵丰富的班级文化体系，促进教育内涵式发展。李沧区教体局出台了《关于加强中小学班级文化建设，促进教育内涵式发展的意见》，统一了班级文化建设的指导思想、基本原则，明确了主要任务。通过创办《班级文化周刊》，开展班训、班徽、班级公约征集活动，班级文化建设现场会、暑期展示会，表彰李沧区优秀班主任、十佳班主任、德育先进集体和先进个人等活动，不断丰富了德育工作的有效载体。经过一年多的努力，尊重、平等、宽容、合作的种子已经在学生心里萌芽生长。

记着：刘海靖 孟正

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